Прием обучающихся в СШ производится на основании заявления о приеме в образовательное учреждение установленного образца и заключенного договора об образовании . В договоре об образовании указываются основные характеристики предоставляемого образования, в том числе, вид, уровень и (или) направленность программы, формы обучения, срок освоения дополнительной общеобразовательной программы или программы спортивной подготовки. Примерные формы договоров об образовании утверждаются федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере образования.

При приеме в образовательное учреждение , обучающиеся (родители или законные

представители) предоставляют следующие документы :

- Копию свидетельства о рождении (паспорта).

- Медицинскую справку.

- Согласие на обработку персональных данных обоих родителей .

- Персональные данные (по запросу) для внесения в АИС «Контингент»

При приеме обучающихся , учреждение обязано ознакомить их и (или) родителей (законных представителей) с уставом учреждения и другими документами, регламентирующими организацию образовательного процесса. Ознакомить с инструкцией по технике безопасности и правилами поведения и посещения учреждения.

Зачисление в образовательное учреждение производится приказом директора о зачислении в учреждение по результатам контрольных испытаний , так же результаты контрольных испытаний являются основанием для издания приказа о переводе на следующий год или этап обучения. Контрольные нормативы - требования (тесты), предъявляемые к обучающимся с учетом выполнения ими определенных спортивных упражнений по видам спорта. 

Аттестация обучающихся проводится с целью определения уровня физической подготовленности обучающихся ДЮСШ, состояния их здоровья, оценки функциональных возможностей организма, зачисления и перевода в группы НП, Т и СС для обучения по предпрофессиональным программам и программам спортивной подготовки. Аттестация обучающихся решает следующие задачи: сохранение и укрепление здоровья обучающихся; развитие физических качеств; возможность выбора обучающимися спортивной направленности; привитие стойкого интереса к занятиям физической культурой и спортом; определение этапа подготовленности обучающегося; отслеживание динамики развития результатов; выполнение программ по видам спорта.